Mit viel Freude widmeten sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 2b dem Thema „Schwimmen und Sinken“. In der Einführungsstunde durften die Kinder bei bestem Wetter auf dem Schulhof testen, welche Gegenstände und Materialien im Wasser schwimmen oder eben sinken. Bei dem warmen Wetter war es dann auch nicht schlimm, wenn der ein oder andere beim Experimentieren etwas nass wurde.

Nachdem die Frühlingsblumen ausgeblüht sind, hat sich die Klasse 2b daran gemacht, ihr Klassenbeet neu zu gestalten. Nachdem die Kinder das Beet gesäubert und mit einer neuen Schicht Blumenerde versehen hatten, säten sie die „Niederrheinische Wildblumenmischung“ aus. Jetzt heißt es fleißig gießen! Alle warten gespannt darauf, wie das blühende Beet schließlich aussehen und dann mit seinen Blumen Nahrung für Insekten und vor allem Bienen bieten wird.

Vor fast genau einem Jahr, im März 2018, wurde im Rahmen eines Projekttages der ganzen Schulgemeinde unser neues Motto bekannt gemacht. Damit unser Motto in unseren Köpfen bleibt, möchten wir es uns jedes Jahr im März besonders in Erinnerung rufen. Die Klasse 2b hat dazu einen großen Reisekoffer gestaltet und diesen mit vielen verschiedenen Flaggenaufklebern verziert. So wurde deutlich, wie viele verschiedene Länder zur Europäischen Union gehören. Auch unsere Kinder haben Wurzeln in verschiedenen Ländern. Es sollen deshalb noch Flaggen der Länder hinzukommen, aus denen unsere bunt gemischte Schülerschar stammt. Alle zusammen gehören wir zur Hubertusschule und freuen uns darüber.

Am 21. März fuhren die Klassen 2a und 2b bei strahlendem Sonnenschein um 8.00 Uhr mit dem Bus zum Krefelder Zoo. Die Kinder freuten sich sehr auf diesen Ausflug und hatten ihn im Unterricht vorbereitet. Aus der „Zoo-Werkstatt“ kannten sie schon viele Tiere, ihre Lebensgewohnheiten, ihr Fressverhalten usw. Diese Tiere jetzt im Zoo „in echt“ und ganz nah zu erleben, war ein tolles Erlebnis. Alle waren begeistert von den Trampeltieren, den Elefanten, den Affen, den Schildkröten, den Pinguinen, dem Tiger und dem Jaguar. Auch wunderschöne blaue Aras und weiße Schneeeulen konnten bewundert werden. Die Erdmännchen fanden die Kinder besonders lustig. Das Schmetterlingshaus war leider noch nicht geöffnet. Dafür entschädigten die tollen Spielplätze, auf denen sich alle tummeln konnten. Mit einem kleinen Eis gestärkt, einem Souvenir aus dem Zoo-Shop und vielen Eindrücken ging es um 12.30 Uhr wieder Richtung Kevelaer. Bei dem schönen Wetter hätte der Ausflug ruhig noch länger dauern können.

Am 19.03.2019 besuchte uns in der zweiten Stunde Frau Groß von der Zahnprophylaxe. Wie immer brachte sie ihr großes Demonstrationsgebiss und die große Demonstrationszahnbürste mit und zeigte uns, wie wir unsere Zähne richtig putzen.

Außerdem machten wir ein interessantes Quiz: Wir teilten die Klasse in vier Gruppen ein und jede Gruppe bekam einen Namen. Es gab die „Ameisen-Bande“, die „Bären-Bande“, die „Chamäleon-Bande“ und die „Dino-Bande“. Jede Bande erhielt Karten mit den Zahlen 1-3. Frau Groß stellte eine Frage und gab drei mögliche Antworten. In der „Bande“ überlegten wir dann gemeinsam, welche Antwort richtig ist und hielten nach einer gemeinsamen Besprechung meist die richtige Zahl hoch. So lernten wir durch das Quiz viele Sachen über ein Frühstück, das für die Zähne gesund ist oder wie die neuen Zähne heißen.

Die Kinder,  die jeden Morgen am Frühförderunterricht teilenehmen, entdecken seit einiger Zeit regelmäßig unsere neue Schülerbücherei. Sie stöbern in Kinderbuchklassikern wie „Das Sams“ oder „Der kleine Wassermann“ oder in Sachbüchern zu Themen wie „Unsere Erde“, „Wie stellt man Schokolade her“ oder „Ritter und Burgen“.  Denn wenn man erst einmal sein Lieblingsbuch gefunden hat, macht das Lesen direkt doppelt so viel Spaß!

Die Kinder der Klasse 2a erlernen seit einigen Wochen mit viel Spaß und Eifer die Schreibschrift. Die Vorfreude war riesig – gilt die Schreibschrift doch bei vielen Kindern als „Erwachsenenschrift“.  Viele Buchstaben haben wir schon gelernt, so dass es bereits möglich ist auch ganze Sätze in Schreibschrift zu verfassen und zu lesen.